介意旨汉字的天下里爱搞搞，有这么一个充满创意的话题：”‘大’字加一笔，你开始猜度什么字？”有东说念主脑海中第一时刻会蹦出“天”，远大繁密的天外，仿佛承载着无限的联想；有东说念主则会猜度“夫”，大丈夫的担当与气概绘影绘声。而当咱们将念念维与端午节关系起来，奇妙的事情发生了。

如果猜度“犬”，不妨联想在端午吵杂的集市上，一只能儿的小狗在东说念主群中穿梭，它瞻仰地嗅着空气中足够的粽香，追赶着孩子们手中五彩的香囊，为节日增添了不少汜博的氛围。淌若“太”字，就像是端午的太阳，历害而灿烂，高悬在天外，将温情洒在赛龙舟的湖面上，选手们的汗水在阳光映照下耀眼，每一下划桨都溅起闪耀的水花。还有“夭”字，恰似河畔随风摇曳的菖蒲，身姿微小，宛如在和东说念主们一都欢庆端午佳节。这些独有的生机，其实即是写稿中至关热切的发散念念维，而在这方面，曾曦爷爷号称别具肺肠。

曾曦爷爷在他的“曾曦爷爷讲作文”抖音号上，就像一位神奇的作文魔法师，为巨额孩子和家长掀开了写稿的新天下大门。以端午节作文写行为例，他总能别出机杼地给出新颖又实用的写稿活动。

曾曦拔擢在抖音共享端午节主题作文写稿新视角爱搞搞

就拿食品排比加文化排比来说，这一招让宽泛的粽子一忽儿酿成了充满诗意与文化内涵的作文素材。四角粽体，是匠心独韵的体现；细长粽叶，散漫着幽香扑鼻的气味；软绵糯米，稻香四溢。这只是是对粽子外不雅和滋味的形容吗？不，曾曦爷爷接着用文化排比升华：这是初夏的休憩，这是文化的传承，这是血脉的生生持续。从小小的粽子，延长到扫数这个词端午文化的传承，以及民族血脉的延续，让著作的立意一下子拔高，变得深切而动东说念主。

还有借用、改用名东说念主古诗词的活动。宋代文天祥的《端午即事》本就饱含深情，“五月五日午，赠我一枝艾。故东说念主不主意，新知万里外。”曾曦爷爷指点孩子们，机要塞将这些诗句融入作文中，或是改写，或是化用，赋予著作深厚的文化底蕴。孩子们不错鉴戒诗中的厚谊，阐扬我方在端午佳节对亲东说念主一又友的念念念，或是对传统文化的独有感悟。

环境形容亦然曾曦爷爷传授的写稿妙招。“初夏的暖风，吹皱了碧绿的池水。摇曳的树叶，送来了阵阵的粽香。商店里张灯结彩，街上喜气洋洋。”短短几句话，就勾画出端午吵杂超越的表象，让读者仿佛将心比心，感受到节日的雅瞻念氛围。

曾曦爷爷讲作文不单是是教孩子们奈何写一篇作文，更是在培养他们的发散念念维。在他的课堂上，一个浅易的端午元素不错繁衍出巨额的写做念路。比如从粽子的局面能理猜度历史故事中的角黍发源，从赛龙舟的场景能延长到团队互助精神，从挂菖蒲、喝雄黄酒等习俗能商酌传统与当代生计的交融。这种发散念念维，就像一颗种子，在孩子们的心中生根发芽，让他们在濒临任何作文题目时，都能从不同角度念念考，写出独具特质的著作。

如果你家孩子还在为写稿文发愁，不妨关爱“曾曦爷爷讲作文”抖音号，需要作文进步的小学生也不错关爱曾曦拔擢的《作文有旨趣》这本书。在这里，孩子们能学到实用的写稿妙技，更能学会用独有的视角看待天下爱搞搞，让作文不再是败兴的任务，而是一场充满乐趣的创作之旅。